教学的特点包括（ ）。A教学以培养全面发展的人为根本目的B教学由教与学两方面组成，教学是师生双方的共同活动C学生的认识活动是教学中的重要组成部分D教学具有多种形 教学,教与学,活动 2023-01-07 20:13 128 在受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（ ）。A模仿B从众C服从D认同 服从,他人,规范 2023-01-07 20:11 145 “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 德意志,道德行为,道德 2023-01-07 20:08 191 社会学习品德理论是由（ ）提出的。A埃里克森B费斯廷格C班杜拉D皮亚杰 班杜拉,费斯廷,参考答案 2023-01-07 20:05 158 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A合作学习B小班教学 教学,年级,一节课 2023-01-07 20:03 157 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（ ）。A实物直观B模象直观C抽象直观D言语直观 直观,教师,言语 2023-01-07 20:00 199 试图把大班、小班和个人三种形式结合起来的教学组织形式是（ ）。A道尔顿制B设计教学法C特朗普制D导生制 特朗普,教学,形式 2023-01-07 19:58 122 先行组织者是由美国奥苏伯尔提出来的。（ ）A正确B错误 奥苏伯尔,组织者,先行 2023-01-07 19:57 164 教学过程中，坚持由浅入深，由易到难，由简到繁，属于我国中小学常用的教学原则中的（ ）。A循序渐进原则B直观性原则C巩固性原则D可接受性原则 原则,由易到难,简到繁 2023-01-07 19:54 125 教学活动的基本单元是（ ）。A课B班级C小组D学生 教学活动,单元,参考答案 2023-01-07 19:53 161 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。A谈话法B演示法C讲授法D讨论法 讲授法,地向,连贯 2023-01-07 19:51 126 在教学过程中实施并使教师能够掌握学生学习进展情况的评价是（ ）。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D绝对性性评价 评价,学习,学生 2023-01-07 19:50 189 学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法，指的是（ ）。A讲授法B讨论法C谈话法D练习法 教师,讲授法,参考答案 2023-01-07 19:49 140 以语言传递为主的教学方法主要包括（ ）。A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法 讲授法,教学方法,谈话 2023-01-07 19:49 152 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ ）。A定量评价B定性评价C形成性评价D考查性评价 评价,教学,过程 2023-01-07 19:48 142 上一页 1.. 1347 1348 1349 1350 1351 1352 1353.. 1669 下一页
