以下选项中，（ ）不是非正式群体的作用。A促进学生之间的信息沟通B满足学生的心理需要C有强大的凝聚力D进行自我教育和管理 学生,群体,非正式 2023-01-10 20:20 183 班集体内教育和教学活动的核心是（ ）。A班主任工作B班委会C共青团D少先队 班主任,班集体,本题 2023-01-10 20:20 169 在班级管理中，（ ）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A校长B班主任C教师D教导主任 班级,班主任,本题 2023-01-10 20:20 142 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评价。这项工作是（ ）。A建立学生档案B班主任工作 班主任,学生守则,本题 2023-01-10 20:20 139 下列选项中，不属于班级例会的特点的是（ ）。A常规性B强制性C事务性D民主性 本题,班级,例会 2023-01-10 20:20 105 我国于l986年第一次将（ ）正式列入课程总计划。A体育活动B群众活动C文娱活动D课外活动 课外活动,l986,本题 2023-01-10 18:24 116 班主任张老师在班级管理的过程中，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都能成为班级的主人，这表明张老师运用了（ ）的方法。A制度 班级,管理,学生 2023-01-10 18:24 161 在主题教育活动中，在五一劳动节、六一儿童节等节日进行的活动属于（ ）。A群众性纪念日B民间传统节日C专题教育活动D革命传统教育活动 班会,活动,主题 2023-01-10 18:24 194 班集体的特征得到充分而完全地体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，这表明该班集体处于发展的（ ）。A组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D 班集体,阶段,本题 2023-01-10 18:23 143 在课外活动中，教师处于（ ）地位。A主导B领导C辅助D启发指导 课外活动,本题,启发 2023-01-10 18:23 166 小学课外活动的主要形式是（ ）。A群众性活动B小组活动C个人活动D团队活动 小组,课外活动,活动 2023-01-10 18:23 176 课外活动的组织形式不包括（ ）。A个人活动B小组活动C群众性活动D班干部活动 课外活动,活动,小组活动 2023-01-10 18:22 150 课外活动与课内教育的共同之处在于它们都是（ ）。A受教学计划和教学大纲规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的 课外活动,课内,本题 2023-01-10 18:22 132 班主任首先应立足于增强（ ）。A教学意识B育人意识C创新意识D角色意识 班主任,意识,育人 2023-01-10 18:21 113 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，民主、平等参与班级管理的方式是（ ）。A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理 班级,管理,民主 2023-01-10 18:21 189 上一页 1.. 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137.. 1669 下一页
