“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业的()决定的。A示范性B责任性C继承性D特殊性 示范性,教师,为人师表 2023-01-10 20:45 158 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()。A性别倾向性B性别差异性C性别独特性D性别恒常性 性别,恒常,幼儿 2023-01-10 20:45 183 关于情绪的叙述，下列()项不正确。A情绪的发展趋势之一是日趋稳定B大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D情绪在每一 情绪,阈限,后天 2023-01-10 20:45 155 在下列各项中，对儿童心理发展年龄阶段特征描述正确的是( )。A年龄特征是绝对稳定的B年龄特征可以随意改变C稳定性和可变性是辩证统一的D年龄特征可跳跃发展 可变性,年龄特征,辩证统一 2023-01-10 20:45 131 示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用( )方式较好。A相向示范B围观示范C顺向示范D三种结合 示范,顺向,相向 2023-01-10 20:45 176 在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的()。A理解性B整体性C选择性D恒常性 选择性,知觉,参考答案 2023-01-10 20:45 206 洛克认为，“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是()。A 教师,学生,学习成绩 2023-01-10 20:45 181 弗洛伊德认为，人格包含本我、自我与超我三种成分，人格中的最高部分是()，它遵循的是至善至美原则，是人格的社会成分。A本我B自我C超我D理想我 人格,自我,弗洛伊德 2023-01-10 20:45 145 自我意识萌芽最重要的标志是( )。A会叫“妈妈”B思维出现C学会评价D掌握代名词“我” 自我意识,代名词,掌握 2023-01-10 20:45 173 王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。A合理，有助于维护教师权威B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没 幼儿,王老师,人格 2023-01-10 20:45 124 ()是教师职业的特殊性。A示范性B内省性C利他性D实践性 示范性,教师职业,教师 2023-01-10 20:45 179 幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。A自然B社会C实践D现实 属性,幼儿,社会 2023-01-10 20:45 134 受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与( )相联系的情感体验。A思维B自我意识C想象D记忆 自我意识,情感,别人 2023-01-10 20:45 188 教师要关注( )，促进儿童的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位儿童D智障学生 儿童,一位,教师 2023-01-10 20:45 203 针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师()。A勇于探索创新B具有奉献精神C关心爱护学生D学科知识扎 李老师,勇于探索,创新 2023-01-10 20:45 198 上一页 1.. 988 989 990 991 992 993 994.. 1669 下一页
