德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（ ）。A德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程C德育过程是组织学生活 德育,过程,屡教不改 2023-01-10 17:46 119 儿童模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理论，适当的做法是（ ）。A避免学生观看这类影视片B对有模仿行为 影视片,行为,班杜拉 2023-01-10 17:45 132 比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏（ ）的表现。A深刻性B批判性C广阔性D灵活性 思维,思考问题,事物 2023-01-10 17:44 148 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（ ）。A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法 说服教育,摆事实,本题 2023-01-10 17:44 148 “自由联想”和“触景生情”引起的回忆是（ ）。A有意回忆B无意回忆C直接回忆D追忆 回忆,本题,无意 2023-01-10 17:44 117 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，当儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断时开始考虑到同伴的一些具体情况，从关心和同情出发去判断时，此时儿童处于（ ）。A 阶段,判断,皮亚杰 2023-01-10 17:43 132 班级有突发事件时，班主任在处理事情时不能看到某些不良现象就下结论，要给学生留空间，启发学生的自觉性，调动学生接受教育的内驱力，让学生充分认识到自己所犯错误的性质 学生,原则,不良现象 2023-01-10 17:42 198 关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的（ ）。A高智力必有高创造力B高创造力必有高于一般水平的智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力 创造力,智力,本题 2023-01-10 17:42 115 两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。A正迁移B横向迁移C负迁移D纵向迁移 迁移,本题,阻碍 2023-01-10 17:42 176 师生之间、同学之间有了了解，产生了情谊和信赖，班集体的核心初步形成拟定，班集体的特征已经比较鲜明地呈现并稳定下来。班干部开始发挥核心作用，凝聚力有所显现。这一时 班集体,阶段,题意 2023-01-10 17:41 158 意志行动的最重要环节是（ ）。A确定行动目的B制订行动计划C作出行动决定D执行决定 行动,意志,本题 2023-01-10 17:41 183 注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这是（ ）现象。A感觉补偿B感觉对比C感觉后效D感觉适应 感觉,后效,感受性 2023-01-10 17:40 186 小明抄写了一句话当做座右铭放在自己的书桌上，座右铭属于（ ）的方式。A实践锻炼法B自我教育法C品德评价法D说服教育法 品德,说服教育,法是 2023-01-10 17:39 108 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）。A道德情感异常B道德行为不良C道德意志薄弱D道德认知缺乏 道德,意志薄弱,本题 2023-01-10 17:39 177 在中国传统文化中，“龙”的形象主要采用了想象的哪种加工方式（ ）。A黏合B夸张C拟人化D典型化 本题,黏合,想象 2023-01-10 17:39 123 上一页 1.. 1136 1137 1138 1139 1140 1141 1142.. 1669 下一页
