学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。A美学的知识B发现美、欣赏美的能力C表现美的技能D审美动机

学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。A美学的知识B发现美、欣赏美的能力C表现美的技能D审美动机

学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。

A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机

参考答案:B.发现美、欣赏美的能力

答案解析:发现美、欣赏美是个体对美的认识的初步锥力,在学前教育阶段,对美的启蒙主要是要培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

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