拿出写有“香蕉”一词的卡片,小强能认识;但是如果把这两个字分开,他就搞不清了,不知道哪个是“香”字,哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的( )。A再现阶段B泛
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拿出写有“香蕉”一词的卡片,小强能认识;但是如果把这两个字分开,他就搞不清了,不知道哪个是“香”字,哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的( )。A再现阶段B泛
拿出写有“香蕉”一词的卡片,小强能认识;但是如果把这两个字分开,他就搞不清了,不知道哪个是“香”字,哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的( )。
A.再现阶段
B.泛化阶段
C.情境阶段
D.识字阶段
参考答案:B.泛化阶段
答案解析:学习汉字一般分三个阶段:近化阶段、识字阶段、再现阶段。幼儿一般只处于第一和第二十阶段。当把两个半分开,便搞不清楚,这属于泛化阶段。
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